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MANEJO INTERDISCIPLINARIO

DE LA PÉRDIDA AUDITIVA EN NIÑOS

1RA JORNADA INTERNACIONAL CIENTÍFICA Y EDUCATIVA

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MIÉRCOLES

21 DE AGOSTO

8:00 am a 5:00 pm

EL SALVADOR

EVENTO PRESENCIAL

VIRTUAL

Resto de los países

sobre el evento

Este evento está diseñado para beneficiar a médicos, fonoaudiólogos, terapistas de lenguaje y estimulación temprana, audiólogos, otorrinos, foniatras, enfermeras, pediatras, sicólogos, estudiantes de estas ramas, maestros de primaria y educación especial, terapistas ocupacionales, padres de familia y personas del sector social cuya labor puede apoyar el entorno de niños y familias que trabajan para oralizar a sus hijos con pérdida auditiva. La jornada ofrecerá en voz de 11 expertos profesionales de organizaciones, empresas y fundaciones dedicadas a tratar la pérdida auditiva y la rehabilitación oral, una serie de contenidos que darán a los participantes una mirada holística al ecosistema que se debe formar alrededor de la pérdida auditiva para proveer a niños que la padecen, las mejores oportunidades de tratamiento para lograr una vida plena.

Una combinación de temas médicos de actualidad, y temas de apoyo en la educación y crianza de estos niños, serán ofrecidos con miras a denotar la importancia del rol que juega cada miembro en el ecosistema de la detección y rehabilitación oral y la necesidad de trabajar de manera mancomunada para lograr el éxito. 

AGENDA DEL EVENTO

8:00
BIENVENIDA
FUNDACIÓN OÍR ES VIVIR
8:10
Importancia de la detección e intervención
temprana de la hipoacusia en la primera infancia.
FUSNINPE
8:45
Protocolo de evaluación audiológica y adaptación
protésica infantil.
PIP PHONAK
9:20
Avances en tecnología audioprotésica en edad pediátrica.
PHONAK LATINOAMÉRICA
9:55
Acompañamiento del profesional y la familia en
áreas de estímulo: lenguaje, terapia ocupacional, estimulación multisensorial y sicología.
FUNDACIÓN FANDA
10:30
10:50
Conociendo la práctica auditivo verbal: el rol de los padres como conductores del proceso de habilitación auditiva.
UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO
11:25
Experiencia de niños implantados tardíamente y con malformaciones cocleares.
CAJA DE SEGURO SOCIAL
12:00
Adaptación bimodal en niños.
CENTRO AUDITIVO AURIS
1:00
2:05
Primeros pasos en la habilitación auditivo verbal.
MEDEL
2:40
El programa de tamizaje auditivo
- Experiencia en Guatemala.
SONRISAS QUE ESCUCHAN
3:15
La importancia de los padres y el equipo
interdisciplinario en el manejo de la hipoacusia infantil.
JOHN TRACY CENTER
3:50
La importancia del manejo adecuado de las otitis medias
en edad pediátrica.
AUDIOMED
4:25
CLAUSURA
FUSNINPE
8:00
BIENVENIDA
FUNDACIÓN OÍR ES VIVIR
8:10
Importancia de la detección e intervención
temprana de la hipoacusia en la primera infancia.
FUSNINPE
8:45
Protocolo de evaluación audiológica y adaptación
protésica infantil.
PIP PHONAK
9:20
Avances en tecnología audioprotésica en edad pediátrica.
PHONAK LATINOAMÉRICA
9:55
Acompañamiento del profesional y la familia en
áreas de estímulo: lenguaje, terapia ocupacional, estimulación multisensorial y psicología.
FUNDACIÓN FANDA
10:30
10:50
Conociendo la práctica auditivo verbal: el rol de los padres como conductores del proceso de habilitación auditiva.
UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO
11:25
Experiencia de niños implantados tardíamente y con malformaciones cocleares.
CAJA DE SEGURO SOCIAL
12:00
Adaptación bimodal en niños.
CENTRO AUDITIVO AURIS
1:00
2:05
Primeros pasos en la habilitación auditivo verbal.
MEDEL
2:40
El programa de tamizaje auditivo
- Experiencia en Guatemala.
SONRISAS QUE ESCUCHAN
3:15
La importancia de los padres y el equipo
interdisciplinario en el manejo de la hipoacusia infantil.
JOHN TRACY CENTER
3:50
La importancia del manejo adecuado de las otitis medias en edad pediátrica.
AUDIOMED
4:25
CLAUSURA
FUSNINPE

MIÉRCOLES 21 DE AGOSTO

evento híbrido

Presencial:

Exclusivo 40 personas EL SALVADOR.

Virtual:

Resto de los países.

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EL EVENTO COMENZARÁ A LAS 8:00 AM HORA LOCAL EN EL SALVADOR

ORGANIZADO POR

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PONENTES

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DRA. ANA BEATRIZ CABALLERO
MÉDICO AUDIÓLOGO
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